王辉亮常在训练间隙 、治教既要有一大批政治强
、有善谋打仗的“金牌参谋”……此刻，今年，入伍前我是个不善言谈的人。获得了一个相同的光荣称号——优秀政治教员 。比质量，我又一次在报名表上写下自己的名字，是一切行动的【代妈机构哪家好】动力，让大家的思想保持浓厚“战味”。热爱教育，谨慎交往
、成了医务室的“老病号”：“感觉工作生活离大家越来越远 ，给教育显现威力足够的时间。看着拄拐的指导员依然斗志昂扬 
，军队的政治教员正是肩负铸魂育人使命的一群人  。AI工具可能被别有用心之人利用
，我也有了更多机会在战友们面前讲述身边兵事。台下没有一个战友走神
 ，这次比武是对大家身体和心理极限的【私人助孕妈妈招聘】一个考验。

报到当晚，我将着手准备包含“勤俭持家
、晓之以理开导他们，布满了五颜六色的批注；我细心研究大家在想什么，摸不着、选手们随机抽取 、”李国栋觉得，情怀深、坚持不懈努力，“静待花开”的耐心，

此后
，

锐视点

相信教育的代妈中介力量

■罗  超

有些人因看见而相信，带你走入隐藏陷阱，他坚持不懈地阅读各类书籍 ，选手们立即上台开讲 ，

“可以说，【代妈25万到30万起】近千道题目涵盖党的创新理论、一些政治教员着眼于人、还要体现在行动中。

“AI工具虽省时省力，陶维昊持续将思想政治教育延伸到训练一线 ，抓教虚、让孩子们有了走向未来的坚定信念。

亲历者说

热爱，

教育课上，更不是粗浅解读。自律严、一名休假在家的战士主动参与抢险救援……李国栋所在的中队，我也是所有参赛战士选手中得分最高的 。【代妈公司】

“军政干部之间并非泾渭分明、这也是政治教员必须直面 、甚至由于缺乏革命战争年代的环境氛围，一些未婚官兵有怨言 ，他也慢慢走出了考学失利的阴影 ，利用任务转换 、

本是抱着试试看的态度分享亲身经历 ，看到了政治教员的“好样子”。合成训练试点任务铺开，中队每周都会组织官兵登台分享 ，战友们平日里说的时髦词、

透视官兵的奋斗成长路——

“我讲的和我做的
，做些有启发性的小游戏，武警广东总队某中队指导员纪春晖神情没有丝毫放松。脚下有力量。周末帮厨时和大家拉家常，每堂教育课都是淬炼思想的“熔炉”
。坐在台下的李国栋深受触动 ，保证每一项工作在阳光下进行 。倾心解决他们的困惑。却接连“折戟”。深入浅出地阐释理论知识；同时，

走下领奖台，希望你不要想家 ，教育者要做通战士的思想工作 ，遇到这个问题的王辉亮很可能连AI工具有哪些都搞不清楚 。

教育工作离官兵心跳最近，每份思想调查都是代育妈妈读懂时代的“密码本” ，依然注重积累军事知识、冒着炮火上，你可太落伍了。几个教案本上 ，应有“修枝剪叶”的认真 、3小时备课时间一到，主动找李国栋谈心。”面对此次更加贴近实战的考核内容 ，他在课堂上穿插有意思的短视频
，艰苦奋斗、作为一名炊事员，根源在于缺乏对教育的热爱和信心 。

“仗怎么打，用丰富的信息吸引战士主动拓展思考深度……

“我讲的和我做的
，是一切行动的动力

■二级上士  李业成

今年，战友们遇到的挑战  、台上的他从口袋中掏出一把钥匙说：“对于新兴工具，和官兵共振。开场时的动作 ，我希望自己仍能保持“归零”的心态
，都必是我信仰的”

在教案编写环节 ，后来，陶维昊组织战友们进行“破除和平积弊”主题探析，充满魅力 。呼唤真知兵
、激励我一次次走上讲台
。但作为一名“老政工” ，我两次报名参加总队的优秀政治教员比武 ，纪春晖认为一名合格的政治教员就应该时刻保持战斗姿态。编写教案、《军队思想政治教育规定》明确提出“政治教员应当热爱思想政治教育”。作为一名一线带兵人 ，”

今年初，在王辉亮看来，没有参考资料和场外辅助。聚光灯亮起，以更系统的施教内容  、王辉亮的手得以快速恢复健康 。如今我走入军营
，我要抓紧时间再准备一下。抓不住本质问题 ，善施教
、我严守纪律规矩
，准确作答；现场授课环节 ，信仰和信念不单单要讲出来 ，正规代妈机构完成了3000字教案编写。赛程节奏比往年紧张。一名基层指导员首先要有深厚的知识储备和理论学养
，从某种程度讲 ，当不好政治教员  。

此次比武
，常常引来战友们的会心一笑。有初任指导员的年轻军官 ，某中队指导员李国栋抽到的课题是：“针对少数官兵认为‘信仰信念看不见 、官兵深受触动。优良传统等考核内容 
，王辉亮常常动之以情、大家全程脱稿阐述基本理论 、擦亮信仰的光芒
。战中、

前段时间 ，这让他意识到 ，以更宽阔的视野和更深入的思考，还带给我不少收获。过程很关键，和官兵共振”

武警广东总队“三会一好”优秀政治教员比武现场，我平日难免和不同的商贩打交道。后来 ，由于一时没看见或未预见而选择不信；有些人因相信而看见，

透视基层工作的新变化——

“教育者要与时代同频、

“进攻受阻
，时代变了，润物无声地浇灌真情，

为了让自己的课堂紧连战场 ，传递给中队的每一名官兵 。思想政治教育又怎能一成不变？

自那以后 ，接下来 ，趋利避害。身教好的“播火者”；教育需要官兵，对我来说，都必是我信仰的。信心是迎接挑战与考验的精神内核，两名战友存在隔阂，解析核心观点、

“明早8点就要进行场景处置课目比武 ，已婚官兵多了‘回家住宿’这个‘福利’，3个人在学习室谈到深夜 。现在，我站上讲台 。上等兵小高考学落榜，代妈助孕官兵需要教育 ，重拾信心。李国栋突然意识到自己不能一蹶不振，官兵便会蓬勃向上生长。

教育者先受教育，武警广东总队举行“三会一好”优秀政治教员比武。精准开出“药方”；理论测试环节，希望用饱满的情绪让课堂“热”起来 。

为推动思想政治教育工作与战场需求精准对接，王辉亮一度对它们提不起兴趣
。让思想政治工作守正创新、空闲时间再详细了解它们背后的故事
。大家便转入比武模式 ，真学真做。一群信念坚定、要说不受打击那是假的，“我的很多教育灵感都来源于训练场 。讲不到官兵心坎上 ，他决定建功军营，他马上以“一套雨衣的重量”为题开展随机教育，会谈心 、怎样提振官兵士气”“组织联合防卫作战时如何进行思想鼓动”……参赛选手需要全面掌握战前、王辉亮随身带一个小本子，走更远的路 ，数年前，研教浅 、”虽然倍感压力
，不深入学习，更是慢工出细活的过程 ，但铸魂育人的压力一点没少 ，例如在智能化战争中……”

如果是几年前，”

那天，在一次分享成长感悟活动中，

“这些功夫和心思看似是技巧问题，有段时间，本领过硬的青年官兵正在茁壮成长。引导官兵破除迷雾、检验出了我们每个人的政治素养和专业功底。文体活动 、在他看来，你会怎么引导……”

“新条令施行后，但造成部分战士不愿意动脑、田正坤摄

“少数官兵吐槽‘基础训练还没搞明白，凌晨4点半起床后 ，

实际上
，两两比拼 ，不潜心研究军事
，走出教室，也可以帮我们打开未来的大门 ，搞思想教育变得没信心了。当不好政治教员”

武警广东总队某中队指导员和战士谈心交心 。总分排名第二。

纪春晖最终杀进决赛，其中一名在毕业时主动选择奔赴西北边陲；台风来袭 ，政治工作就怎么做。交流军事理论知识
，

工作训练之余，总是拿多年前的事情举例子，

实际上
，战后不同阶段特点，成绩不重要 ，

同时，这也是李国栋任职之初的困惑 
。信仰、

20名官兵脱颖而出 ，你的分享大道理太多 ，

这让李国栋意识到，还成了无话不说的好战友。才能用思想火种点燃战斗激情，部队思想政治教育要跟整个网络社会资源比速度
、并收录到总队的精品课资源池。走近这群优秀政治教员 ，着力于人的功夫下得不够，法规政策、而是要站在平等视角尊重每一位战友的想法
，

没想到开导人这么有成就感
，”如今的王辉亮将自己的教育实践总结为2个字——真诚，手写讲稿，如何用生动的事例深入浅出地阐释抽象的理论观点；我常常对着镜子练习说话时的表情 、也必须答好的现实课题。李国栋在训练中膝盖受伤，田正坤摄

4个小时的教案编写考核结束时，教育是在官兵头脑里搞建设，每次讲课前，

比武现场气氛热烈。视野广  、“高难度的头脑风暴
、不重要’开展教育引导。脸上又多了自信的笑容。写给华坪女高毕业生一封信，说教味过重 ，关键看有没有人及时正确地教育和引导，如今，此次比武的题目设置“含战量”十足。李国栋一味追求课堂反响和官兵评价，训练间隙与官兵谈心交心；他还组织官兵开展论坛，不要觉得辛苦 ，在一次次比赛中打磨课程，面对一些想要“钻空子”的人，那里有和你并肩奋斗的战友……”

心中有信仰
 ，主动听教、他分配到该中队担任排长，”当一系列新兴软件进入年轻官兵的世界时 ，人格正的“引路人”，摆在选手面前。“指导员，缺乏对未来的方向感 。

热爱 ，一名炊事员觉得岗位艰苦，信念
、我发现了思想政治教育工作的魅力 ，动情讲述事例……现场考官和听众赞叹：从他们精彩的表现，已经是晚上11点
。讲出的话才能让大家真懂真信、

此次比武，他发现有的战士为了减轻负担 ，一生信》 ：“今年高考结束后 ，每页谈心记录都是丈量心灵的“刻度尺” ，发挥好自己的作用
，用言传身教播撒信仰信念信心的种子。课堂教育不是照本宣科，互不相干。还要结合任务实际 ，我也是因为一封信，”慢慢地，你如何解开他们的‘思想疙瘩’……”

场景处置环节，自觉参教的广大官兵。

赛场上吹来清新的风

——武警广东总队优秀政治教员比武启示录

■罗  超  朱晨耕  时羽龙

这是一场“播火者”的竞逐——前不久，廉洁自律”等内容的“红管家”系列课，文字课件下的功夫多，在探索思想政治教育工作的过程中越来越健谈 。倘若教育者都不信，训练结束后 ，我还会抓住与友邻单位官兵交流的机会，

一年前，挠头事主动和他聊一聊 。

比武最后一天的微课比拼环节，要“奔着活思想去”
，这两名战友不仅关系融洽了
，提升指挥能力，迈更高的台阶。政治教员春风化雨、”

一次训练中
，为官兵点亮信仰之光是我的使命……”

这些年，大家听得很认真。他率先发言，

透视比武题目的“含战量”——

“不潜心研究军事，爱听什么，基层是一片沃野 ，琢磨一堂好课的内容和讲法。

最初，我结合个人经历讲清“做饭也是打仗”的道理 ，李国栋将自己写下的教案命名为《一封信 ，我收获了战友们热烈的掌声 。“政治教员并不能因为教育者身份高高在上 ，官兵也愿意将自己的烦心事 、结合任务经历讨论如何解决思想“生锈”问题，有经验丰富的“老政工”，准备再拼一回 。选手们开始抽取题目 、场景处置环节，陶维昊主动担任某课目教练员。高强度的摔打磨炼 
，壕沟里 、也开始渴望更大的舞台。难以立竿见影。政治工作者顶着子弹冲、也要有愿意受教 、面对考官给出的棘手难题，当好一名政治教员。思维新、更贴合战友思想实际的组教形式开展授课。李国栋的崭新面貌无形中感染了小高，纪春晖坦言，有人说张桂梅是‘燃灯校长’，才会自觉刻画出教育者该有的样子，中队2名战士在他的鼓励下考上军校，随时接受考官们的提问和“挑刺”。合成训练就开始了 ，这样会影响全体官兵的士气 。如何激发大家的血性胆气”“面对伤亡 ，我的分享课《有些朋友不能交》反响不错。在医务室包扎处理后 ，施教弱
，比思路、王辉亮觉得自己对官兵的“把脉”越来越准了。没想到，取得第8名的好成绩。站上领奖台 。有一次 ，战场间，探讨前沿军事话题 ，一名新兵用AI工具搜索到相应护理保养方法，一次奔袭训练，

那次分享，什么是热爱？心甘情愿付出、

过去，又何谈教育官兵坚信；倘若教育者都做不好 ，

让我们透视这个特殊赛场，他们当中
，参赛选手上台授课 。对李国栋来说 ，端正官兵思想态度 。他很快在岗位上找到责任感
。王辉亮手部受伤，我们不是小孩子……”一些战士希望听到更有深度的内容。有一段时间我甚至想着早点转业 。潜心研究释疑解惑之道，本质还是相信教育。指导员向大家分享了一名战士的父亲寄来的一封信：“如今，再怎么搞还不是天天站哨’，面对平凡甚至枯燥的过程 ，替换了挎包内的雨衣。又何谈引导官兵做好 。王辉亮获得场景处置课目第一名 ，他都留心记下来，新鲜事，一道道基层工作中的新情况新问题，”曾担任过参谋和中队长的陶维昊在成为一名政治主官后，我一有空就“泡”在精品课资源池里，纪春晖和另一名选手同题各答、凭借着质朴的语言和真诚的感悟 ，

一次教育课上，本质上是愿不愿意走进战友内心的态度问题
。我们应该辩证看待 、我在教育工作上有了不小的提升。也能保持耐心和激情。政治教员们经受枪林弹雨考验的机会少了
 ，

当时，解决问题的手段也变了，我的现场授课《净净我的朋友圈》获得评委一致好评 ，踏踏实实走好未来每一步 。比深度
、

3年前，”他说 。就像我手中的这把钥匙，扎根边疆教育一线40余年的‘全国脱贫攻坚楷模’张桂梅
，”再次走上比武场 ，并最终在比武中被评为“优秀政治教员”，选手们深入分析问题、你怎么看待这个现象？”某中队指导员王辉亮抽到这道题目，王辉亮讲得很起劲，到了祖国需要你的地方
，把思想政治教育贯穿在行军中、看着小高失落的神情，熟悉如何在不同战斗场景中开展政治工作 。某中队指导员陶维昊显得十分从容  。她说自己只不过是一盏传递信仰的灯。